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民办中小学大规模停招，百万师生该如何分流？老师表示“太难了”
喻言于内2021-09-27 18:54:00关注
现在的学校总共有两种类别，那就是公立学校和私立学校。
在一开始这两所学校的地位都是差不多的，可能在某些方面各有不同，但是总体来说水平比较均衡，互有上下。
但是随着一些国家新政策的出台，这两种学校之间的地位就发生了一些变化。
01国家针对民办学校出台文件政策
从现在这两种学校的地位来看，我们可以很明显地看出大部分的民办学校地位是低于公办学校的。
因为公办学校是由相关部门，政府出资建立的，而私人学校则是组织或者机构投资创建。
所以，政府机关自然是将更多的教育资源倾注到公立学校上面，而且公立学校也因为国家财政的支持，所以学费较低。
这也成为了吸引学生家长，将学生送到公立学校的一个较大的原因。
长此以往，因为种种原因，私立学校的招生情况就比不上公立学校。
甚至有些私立学校要面临停止招生，关闭学校的结局，这并不是市场自然导致的结果，还有国家方面介入的原因。
今年，国家相关部门发布了一份文件，在文件中明确指出，各个地方的民办学校招生规模都不允许超过百分之五。
这算是彻底给所有的私立学校重重一击，有数以百计的学生和老师都要在这一次改革中做出变化。
02有许多民办学校被迫停止招生
比如拿河南省郸城县为例子，这个县城并不富裕，甚至处于贫困指标以下，而整个县城总共有一百零五所民办学校。
但是在今年秋季开学招生中，这一百零五所学校中就有一百零四所学校都停止了招生，仅仅只剩四所学校还在进行招生工作。
但是在郸城县，这些民办的学校确实支撑起了郸城县向外输送大学生的大梁。
如果说郸城县每年高考中有三十名左右的学生可以进入清华大学或者是北京大学，那么这些民办的高中学校将起到将近百分之五十的功劳。
所以可想而知，这些民办学校对于郸城县的重要性。
举个例子来说，比如今年的郸城一中秋季开学的时候，经过统计总共有八百多名新生来自光明中学。
但是同样在秋季开学前，光明中学就已经停止了小学一年级学生和初中一年级学生的招生。
等到学校里原本的学生陆续毕业，那么光明中学的未来很有可能会以关门收场。
而对于这些被迫关门的学校的学生和老师而言，这都是一个非常大的新闻。
学生相对而言还算好，因为就算学校开不下去了，那么相关政府肯定会将这些学生转到其他学校去。
但是在这里任职的老师，就要为自己的未来考虑了。
03对于老师和学生的影响
有很多在这些学校教书的老师都要考虑自己再就业的事情，对于那些还年轻，还掌握着很多新兴知识的老师，换个学校重新再来也算是比较简单的。
但是那些任教多年的老教师，不仅年龄受阻，而且他们的教育理念也许不符合其他学校的要求。
所以，这样突如其来地下岗，对于他们而言是非常紧张的，找工作已经成为一个迫在眉睫的难题。
更让很多老师觉得绝望的是，这次政策落实得非常地快，还是以郸城为例子，他们要在二零二二年前完成对民办学校的改革。
也就是说这一百零四所学校里的所有老师，都必须另谋出路。
这一次对民办学校的改革也并不是针对某一个地方，而是整个中国的整改。
牵涉其中的民办老师数以万计，面对扑朔迷离的未来，他们也觉得非常地迷茫，表示自己不知道要怎么选择未来的前进方向。
有一位老师表示自己之前做代课，但是因为规定不允许。
后来到补习机构当老师，又有双减政策，来到私立学校教书，又因为一些原因再一次让他希望破灭。
而那些民办学校的学生则有可能面临回到乡下公办学校读书的可能性。
如果孩子回到了乡下读书，而父母又在城市打工赚钱养家的话，那么孩子很有可能成为留守儿童，父母和孩子之间也需要解决很多东西。
每一次国家的政策发布都会影响到很多人，但要相信国家出台政策也是有他们自己的考虑和打算，最后能够满足更多人的发展。
按长远的眼光来看，对于老师和学生而言，可能利会大于弊，能够给学生营造更好的教育学习环境。
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